A Magyar Nemzeti Levéltár Szabolcs-Szatmár-Bereg Vármegyei Levéltára elkötelezett az iskolákkal történő együttműködés, az élményalapú történelem tanítás mellett.

Különféle foglalkozásokat kínálunk, amelyek elsősorban a történelemtanárokat segíthetik egy-egy témakör feldolgozásában vagy elmélyítésében.  Az iskolai tanagyagokon túlmutató foglalkozásokon pedig a diákok új ismereteket szerezhetnek a magyar történelem kevésbé ismert részleteiről.

Javasolt óratémáink:

•  Levéltári séta –  A diákok a levéltár történetének bemutatásával megismerhetik az ország legrégibb közgyűjteményének működését, feladatait, illetve lehetőség van raktáraink és legrégebbi iratunk megtekintésére 
  • Korosztály: 10 - 18 év
  • Időtartam: 45-50 perc
• Családtörténeti kutatások – A családfakutatás online térben és azon kívül folyamatosan bővülő lehetőségei egyre több embert szólítanak meg. De hogyan is érdemes elkezdeni a kutatást, hogyan tud ebben segíteni a Levéltár? A foglalkozáson a diákok megismerkedhetnek a családtörténeti kutatások lépéseivel, az online elérhető adatbázisokkal, s feladatlapok segítségével tehetik meg az első lépéseket a családfa összeállításához.
  • Korosztály: 10 - 18 év
  • Időtartam: 60 perc

• Mit üzennek egy város pecsétjei? Virtuális séta Nyíregyháza történelmi pecsétjei nyomában – Modern világunkban egyre inkább az elektronikus ügyintézés és elektronikus hitelesítés kerül előtérbe. De hogyan igazolták magukat és hitelesítettek egy olyan korban, amikor még nem volt személyi igazolvány? Milyen eszközökkel szerzett érvényt egy intézmény az általa kiadott iratoknak? A diákok az interaktív órán Nyíregyháza pecsétjeiről és a pecséttan alapjairól hallhatnak érdekességeket, továbbá a foglalkozáson a korhű pecsétnyomók segítségével lehetőség van viaszpecsét készítésére is, továbbá kipróbálhatják a pennával írást, mindezt pedig merített papírra.
  • Korosztály: 14 - 18 év
  • Időtartam: 90 perc

•  Nyíregyháza története – Vármegyeszékhelyünket területileg a régóta lakott települések közé sorolják, amelynek lakosait gyakran nem kímélték a háborús viszontagságok, s az alacsony lakosságszám mellett el is néptelenedett. Városunk szinte példátlan fejlődése Károlyi Ferenc kezdeményezte telepítésekkel vette kezdetét, s lett Nyíregyháza a térség meghatározó városa. De hogyan lett az elnéptelenedett település megyeszékhely? A foglalkozáson Nyíregyháza fejlődését ismerhetik meg annak legfontosabb forrásain keresztül. Ez a foglalkozás összeköthető a pecsétek kipróbálásával.
  • Korosztály: 14 - 18 év
  • Időtartam: 60 perc

• Legyél te is céhmester! – A céhszervezet a hazai ipar alapjait jelentette egészen a 14. századtól a 19. század közepéig. Az ipar fejlődése mellett hozzájárultak a kereskedelmi, gazdasági körzetek kialakításához. A céhek, mint gazdasági, érdekvédelmi szervezetek társadalmi feladatokat is elláttak, s szilárd, évszázadokig működő belső rendszerük révén az utókorban is rögzült a „vándorlás” intézménye. De mi okozta ennek a látszólag jólműködő szervezetnek a hanyatlását? A levéltár-pedagógiai foglalkozáson a diákok megismerhetik a céhszervezetek történetét, fejlődését és belső működését. Az eredeti levéltári dokumentumokkal kiegészített foglalkozást a Kahoot! játék zárja.
  • Korosztály: 10 - 14 év
  • Időtartam: 45-50 perc

• Mi fán terem a nemesség? – A nemesség, mint társadalmi réteg feudális előjogokkal rendelkezett. A nemesek a jobbágysággal szemben birtokolhattak földet, s mentesültek az adófizetés alól. A nemesi rang kiváltásgot jelentett. De kik is voltak a nemesek? Minden nemes egyenlő volt? Ki és hogyan válthatott nemessé? Ennek és a címeradományozás folyamatát Levéltárunkban őrzött címeres nemeslevelek ismertetésén keresztül mutatjuk be.
  • Korosztály: 10 - 18 év
  • Időtartam: 60 perc

• Holokauszt eseményei és hatásai vármegyénkben – Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegye zsidósága intenzíven fejlődő közössége volt a vármegyének. Az itt élő mintegy 30 ezer izraelita több, mint 80%-a pusztult el a holokauszt során. „Eltűnésük” következményei túlmutattak tragikus pusztulásukon. E rurális vidék addig virágzó kereskedelemében strukturális zavarok alakultak ki, miután zsidó kereskedő családokat deportáltak haláltáborokba. Az izraelita jótékony és szociális szervezetek megszűnése hatalmas érvágást jelentett az addig lüktető polgári életre is. Mindezek pedig nagyban elősegítették a kommunista megszállás kiteljesedését. A középiskolásokat célzó foglalkozáson a tanulók halélhatnak a Holokauszthoz vezető döntésekről, s annak helyi, vármegyei szintű eseményeiről, s következményeikről.
  • Korosztály: 14 - 18 év
  • Időtartam: 50-60 perc

• Boszorkány vagy bűnbak? – A koraújkori boszorkányperek mozgatórugói. – A levéltár-pedagógiai foglalkozáson a diákok megismerhetik a boszorkányság hiedelemvilágának eredetét, annak változását, továbbá a boszorkányüldözések szélesebb hátterét. A Magyar Nemzeti Levéltár Szabolcs-Szatmár-Bereg Vármegyei Levéltárában őrzött boszorkányperek forrásainak bemutatásával, s a perek tanúinak elbeszéléseiből a tanulók betekintést nyerhetnek a koraújkori Magyarország lakosságának mindennapjaiba, problémáiba, a helyi társadalom működésébe. A boszorkányperek elemzésével a diákok megismerhetik, kiket tartottak boszorkánynak, s milyen vékony volt a határ a gyógyító füvesasszony és az ártó vajákos között.
  • Korosztály: 14 - 18 év
  • Időtartam: 60 perc

A felsorolt óratémák mellett lehetőség van más, tananyaghoz kötődő történeti témák feldolgozására is, amelyeken a diákok a tankönyvi anyag mellett eredeti forrásokat is tanulmányozhatnak, kiegészítve ismereteiket az adott korról.

Levéltár-pedagógiai foglalkozásainkra jelentkezni lehet Veres Tünde munkatársunknál a veres.tunde@mnl.gov.hu [1] email címen. Foglalkozásainkat térítésmentesen kínáljuk.

További lehetőségek levéltárunkban:

• Intézményünkben lehetőség van a kötelező közösségi szolgálat teljesítésére, ennek feltétele az iskolával kötött megállapodás.
• Rendszeresen hirdetünk diákpályázatokat, amelyen a nyertes pályázók díjazásban részesülnek. Ezzel kapcsolatban érdemes a honlapunkon tájékozódni, amelyen a jelenleg futó, továbbá a korábbi pályázatok is megtalálhatóak.

 https://mnl.gov.hu/mnl/szszbml/palyazataink [2]

Levéltár-pedagógia 2025:

• Ünnepi levéltár-pedagógiai óra levéltárunkban [3]
• A Leonardo Média Akadémia hallgatói intézményünk pecséttani óráján [4]
• Levéltári óra a dualizmuskori Nyíregyházáról [5]
• Tematikus levéltári órák a holokausztról [6]
• Az Abigél Alapfokú Művészeti Iskola és Szakgimnázium diákjai levéltárunkban [7]
• Történelem szakkörös kisiskolások a levéltárban [8]
• Iskolazárásként még egy kis pecséttan [9]
• "Levéltári séta" intézményünkben [10]
• Elsőéves egyetemi hallgatók levéltárunkban [11]

Levéltár-pedagógia 2024:

• Látássérültek látogattak el a levéltárba [12]
• Kardos István várostörténeti vetélkedő [13]
• Kalandozás a múltban [14]
• Helytörténeti óra Nyíregyháza örökváltságának évfordulója alkalmából [15]
• Tematikus órák a holokausztról [16]
• Séta a múltban [17]
• A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola diákjai levéltárunkban [18]
• Miről szólnak a források? [19]
• Ismerd meg a levéltárat! – Kisiskolások intézményünkben [20]
• Miről szólnak a források? [19]
• Levéltári raktárséta diákoknak [21]
• „Séta a múltban” – ismerkedés a levéltárral [22]
• Nyíregyházi RIDENS Gimnázium, Szakiskola és Kollégium diákjai a levéltárban [23]
• Bulla, függőpecsét, bélyegző – pecséttani ismeretek általános iskolásoknak [24]
• Hogyan hitelesítettek a középkorban? – Szfragisztikai órák kisiskolásoknak [25]
• Levéltár- ahol a múlt és a jövő találkozik [26]

Levéltár-pedagógia 2023:

• Interaktív levéltár-pedagógiai órák [27]
• Nagykállóból érkeztek diákok a levéltárba [28]
• Interaktív történelemórák a holokausztról [29]
• Diáksarok – "Az orvostudomány felelőssége" [30]
• Városnapi közművelődési programjaink [31]
• Várostörténet diákoknak [32]
• Élménynap a levéltárban [33]
• Iskolatörténeti totó [34]
• Hetedíziglen – interaktív történelem óra a családkutatásról [35]

Levéltár-pedagógia 2022:

• Hetedíziglen – Levéltár-látogatás [36]
• "Diáksarok" [37]
• Virtuális levéltári séta [38]
• Virtuális levéltári séta – levéltárosok az iskolában [39]
• Hetedíziglen – ismerkedés a levéltárral [40]
• Történész hallgatók a levéltárban [41]
• Levéltár-látogatás [42]
• Ismerkedés a levéltárral - A Nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium diákjai a levéltárban [43]