Levéltár-pedagógia

 

Levéltár-pedagógiai foglalkozások általános és középiskolásoknak

A levéltár-pedagógia egy olyan, levéltár-pedagógus által vezetett nem-formális oktatási, nevelési tevékenység, amely a levéltári iratgyűjteményen alapul, az iratokban rejlő tanulási lehetőség kihasználásával hozzáférhetővé teszi az általa őrzött, a kulturális örökséghez tartozó dokumentumait a köznevelési intézményekben tanuló általános és középiskolások számára. Mindezt különböző tematikájú, a résztvevők életkori sajátosságaihoz igazodó interaktív foglalkozások formájában, előre egyeztetett és szervezett keretek között valósítja meg a levéltár nyitvatartási idejében a levéltár épületében, adott esetben külső helyszínen.

A levéltári iratanyag ismeretének birtokában a tudásmegosztás jegyében aktívan támogatja a tanulás folyamatát, összhangban állva a köznevelési célokkal és tartalmakkal. A máig ható történeti problémákkal való találkozás révén segít megértetni a múltat, a múltban zajló történeti folyamatokat, az esetleges összefüggéseket, kapcsolatokat; levéltári források segítségével segíti a térben és időben való tájékozódást, kiegészíti és árnyalja a diákok által már elsajátított ismereteket. A részvételen és együttműködésen alapuló foglalkozásokon, támogató és motiváló környezetben, a diákok átélhetik a gondolkodás, a tevékenység, az önkifejezés és a kreativitás szabadságát. Nagy hangsúlyt helyez az egyéni tudásépítésre, a tantárgyköziségre és a Nemzeti alaptantervben meghatározott különböző kompetenciák fejlesztésére.

A Borsod-Abaúj-Zemplén Vármegyei Levéltár két helyszínen, a Miskolci Központban, valamint a Sátoraljaújhelyi Fióklevéltárban tud fogadni általános és középiskolás csoportokat maximum 30 fő erejéig.

A foglalkozások időtartama: 45 vagy 90 perc

Jelentkezés: az oldal alján található megrendelőlap beküldésével, amelyet az iskolapedagógus tölt ki.

A megrendelőlapokat kérjük a leveltarpedagogia.bazvl@mnl.gov.hu címre küldeni. A megrendelőlap beérkezését követően kollégánk hamarosan felveszi a kapcsolatot a pedagógussal.

Foglalkozásaink

Nem posta, nem faiskola! Levéltár! Általános levéltárismeret

A foglalkozás célja, hogy közvetett, játékos módon bemutassa a kulturális örökség történeti dokumentumait őrző, sokak által kevéssé ismert közgyűjteménynek, a levéltárnak a feladatát és működését, az itt található iratok sokféleségét, a levéltár által kínált szolgáltatásokat, rámutatva a személyes és történeti dokumentumok értékére, megőrzésük fontosságára. A foglalkozás középpontjában a különböző történeti korszakok eltérő iratképzése áll, amit a résztvevő diákok életkorához/érdeklődéséhez igazítunk. Ennek megfelelően lehetőség van elmélyedni:

  • a középkor (oklevelek, nemesi folyamodványok, címerek, pecsétek), vagy
  • a kora újkor (magán írásbeliség forrásai, könyvnyomtatás, genealógia), vagy
  • az újkor (abszolutista és polgári állam iratképzése, térképek, sajtótermékek), vagy
  • a legújabbkor (audiovizuális források, elektronikus iratok) irataiban és az azokat kutató történeti segédtudományokban.

 

Családom nyomában

A foglalkozás keretében a diákok ízelítőt kapnak a családfakutatás módszereiből: hogyan kezdjenek neki, mire figyeljenek oda, milyen iratokat használhatnak fel, és egyáltalán miért jó, ha az ember ismeri felmenőinek életét, összegyűjti a velük kapcsolatos iratokat. Mit tudhatunk meg róluk a régi iratokból, s végeredményben mit tudhatunk meg magunkról a kutatás végére?

Kalandozások Miskolc múltjában

A foglalkozás elsősorban a Miskolcon élő diákok számára készült, de bátran ajánljuk megyénk más településein lakóknak is, akik szeretnének nemcsak térben, hanem időben is bátrabban tájékozódni megyeszékhelyünk útjain. A miskolci helyek, épületek, a hozzájuk kapcsolódó személyek és családok történetei segítenek megérteni a város fejlődését, jelenlegi helyzetét, közelebb kerülni azokhoz, akiktől örökül kaptuk azt a teret, amiben mindennapjainkat éljük, ami meghatározza identitásunk egy részét.

Levéltári órák felsőoktatásban tanulóknak

A levéltári óra célja, hogy bemutassa a felsőoktatási hallgatók számára a levéltárnak mint közgyűjteménynek a gyakorlati működését, megismertesse velük a levéltárban őrzött, a kulturális örökségünk részét képező történeti dokumentumokat, valamint segítséget nyújtson a levéltári kutatás megvalósításához. Tanárszakos hallgatóknak kínáljuk a levéltár-pedagógia gyakorlati alkalmazását bemutató óránkat, hogy a megismert módszereket, szempontokat később általános vagy középiskolai tanárként maguk is beépíthessék óraterveikbe.

A levéltári óra keretében az alábbi tematikájú foglalkozásokat kínáljuk a felsőoktatásban tanulók számára:

  • általános levéltárismeret és/vagy
  • különböző tematikájú iratbemutatás és/vagy
  • levéltári kutatásmódszertan és/vagy
  • levéltári épület- és raktárséta
  • levéltár-pedagógia alkalmazása a közoktatásban (esősorban tanárszakos hallgatóknak)

Előzetes egyeztetés alapján lehetőséget kínálunk kettő, esetleg három téma vegyítésére az óra időkeretén belül.

Az órák időtartama: 90 perc

Jelentkezés: a levéltári órára bármilyen szakos felsőoktatási hallgatók jelentkezhetnek az oldal alján található megrendelőlap beküldésével, amelyet a felsőoktatásban dolgozó oktató tölt ki.

A megrendelőlapokat kérjük a leveltarpedagogia.bazvl@mnl.gov.hu címre küldeni. A megrendelőlap beérkezését követően kollégánk hamarosan felveszi a kapcsolatot az oktatóval.

 

Letölthető megrendelőlapok:

levéltár-pedagógiai foglakozás megrendelő általános és középiskolák részére 

levéltári óra felsőoktatás megrendelő